Documentation

Prendre des notes en cours

fiche n° 304
Académie	Nancy-Metz
Auteur(s) du scénario pédagogique	C. Baschet
Date de création de la ressource en ligne	2009
Titre	Prendre des notes en cours
Lien vers le scénario pédagogique	http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/CDI/AAM/SeanceTICE_Prendre_des_notes_en_cours.pdf
Description	Séquence d'entraînement à la prise de notes à partir d'un entretien ou d'une conférence filmés (lesite.tv) au CDI avec une demi-classe de 2de. Compétences concernées : repérer les idées essentielles et leur articulation, les hiérarchiser, les reformuler et les synthétiser. Fiches pour élèves : méthode et autoévaluation. Exemple d'une prise de notes faite par un élève. Format pdf.
Mots clés	prise de notes ;
Type d'établissement	Lycée
Niveau	Seconde
Autre niveau
Cadre pédagogique	Formation 2nde
Autre cadre pédagogique
Type d'activités	Apprendre S'évaluer S'exercer Se former
Type de ressources	Méthodologie Scénario pédagogique
Compétences documentaires	Prélever l'information
Disciplines impliquées
Autres disciplines impliquées	Différentes disciplines
Usage des tice	oui
Domaine de compétences du B2i	S'approprier un environnement informatique de travail Créer, produire, traiter et exploiter des données
Outils TIC utilisés	Montage vidéo
Autres outils TIC utilisés
Logiciels RIP utilisés
Autres logiciels RIP utilisés
Utilisation de ressources web	oui
Education à l'Environnement et au développement Durable	non
Fiche lom fr	documentation304.xml
Fiche lom strict	documentation304.xml