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| Discipline | Français |
|---|---|
| Établissement | Collège |
| Niveau | Sixième |
| Académie | Lille |
| Titre | Lecture expressive en 6ème : Apprendre à réciter une fable |
| Commentaire | La récitation d'une fable donne lieu à un apprentissage : la lecture expressive est préparée par un travail sur le texte et par des écoutes diverses (lecture d'un adulte, prestations d'élèves). Le logiciel Audacity est utilisé pour les enregistrements. |
| Lien vers le scénario pédagogique | http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/aam/lecture_exp/html/index.htm |
| Auteur(s) | Mme Creton-Nutten |
| Date de création de la séquence | mai 2009 |
| Public ciblé | Fiche pédagogique pour l'enseignant |
| Usage de TICE | oui |
| Ressource(s) RIP | |
| Outils mobilisés | Traitement de texte Traitement du son, podcast Espace partagé en ligne, ENT |
| Domaines de compétence du B2i | S'approprier un environnement informatique de travail Adopter une attitude responsable Créer, produire, traiter, exploiter des données |
| Thème(s)/objet(s) d'étude | |
| Types d'activités pédagogiques | Lecture détaillée de textes Oral |
| Cadre pédagogique | Séance - Cours |
| Mot-clé | fable, lecture expressive, ponctuation, Audacity, oral |
| Éducation à l'environnement et au développement durable | non |
| Fiche lom fr | lettres1501.xml |