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Lettres

Evaluer une compétence par les TICE : évaluer une compétence de lecture, travailler une compétence d'oral

fiche n° 1502
Discipline	Français
Établissement	Collège
Niveau	Quatrième
Académie	Lille
Titre	Evaluer une compétence par les TICE : évaluer une compétence de lecture, travailler une compétence d'oral
Commentaire	En classe de 4ème, une séance d'oral est organisée à la suite de l'étude d'un texte en lecture analytique, la nouvelle de Maupassant, "Aux champs". L'objectif est d'amener l'élève à formuler oralement une réponse précise et argumentée à une question. L'activité se présente donc comme un moyen d'évaluer une compétence acquise en Lecture Analytique tout en faisant acquérir une compétence d'oral du socle commun : répondre à une question par une phrase complète et justifier sa réponse. Les élèves disposent d'un tableau qui organise les notes (non rédigées) prise pendant la séance de lecture. Ils enregistrent avec Audacity leur réponse à une question de commentaire. La classe étudie ensuite quelques prestations que le professeur a choisies et retranscrites sur traitement de texte. Le retour sur les enregistrements et leur transcription permet aux élèves de progresser dans leurs prestations orales.
Lien vers le scénario pédagogique	http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/aam/oral4e/index.htm
Auteur(s)	M. Buwalda Christophe
Date de création de la séquence	mai 2009
Public ciblé	Fiche pédagogique pour l'enseignant
Usage de TICE	oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés	Traitement de texte Traitement du son, podcast Espace partagé en ligne, ENT
Domaines de compétence du B2i	Créer, produire, traiter, exploiter des données
Thème(s)/objet(s) d'étude	Roman ou nouvelle (XIXe)
Types d'activités pédagogiques	Lecture détaillée de textes Oral
Cadre pédagogique	Séance - Cours
Mot-clé	lecture, oral, commentaire, Maupassant, Audacity
Éducation à l'environnement et au développement durable	non
Fiche lom fr	lettres1502.xml