http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/ fr Tue, 08 Dec 2009 13:17:42 +0100 eps@education.gouv.fr (EDU'bases eps) Les plus récents enregistrements d'EDU'bases en EPS http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/ http://www.educnet.education.fr/data/edubases/EB-logoPeps.gif http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/index.php?commande=aper&id=1568 Les élèves se servent sur le tablet pc du fichier power point créé et visualisent les consignes du fichier. En cliquant sur la vidéo, associée au niveau, autant de fois qu'il le désirent les élèves peuvent ensuite faire l'exercice seuls. Tue, 08 Dec 2009 13:17:41 +0100 http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/index.php?commande=aper&id=1568 http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/index.php?commande=aper&id=1574 Les objectifs: * Créer des feedback rapides pour améliorer la progression des élèves * Voir immédiatement ce que l'on vient de faire * Analyser sa production et voir "ce qui ne va pas" et que l'on peut améliorer Ces derniers peuvent ainsi verbaliser sur les points à améliorer pour respecter les consignes de l'enseignant. Ils seront alors capables de déterminer la réussite ou non de la situation et de situer le niveau de leur prestation Tue, 08 Dec 2009 13:16:16 +0100 http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/index.php?commande=aper&id=1574 http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/index.php?commande=aper&id=1585 Un exemple d'utilisation d'une borne interactive en gymnastique Tue, 08 Dec 2009 13:09:50 +0100 http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/index.php?commande=aper&id=1585 http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/index.php?commande=aper&id=1586 Comment intégrer plus efficacement les TICE dans la séquence d'apprentissage en EPS ? La borne numérique en escalade propose une réponse innovante au service d'une efficacité professionnelle Tue, 08 Dec 2009 13:08:04 +0100 http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/index.php?commande=aper&id=1586