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    <title>Fil RSS d'EDU'bases mathématiques</title>
    <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/</link>
    <language>fr</language>
    <lastBuildDate>Tue, 26 Jan 2010 12:09:54 +0100</lastBuildDate>
    <managingEditor>maths@education.gouv.fr (EDU'bases maths)</managingEditor>
    <description>Les plus récents enregistrements d'EDU'bases mathématiques</description>
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      <title>Fil RSS d'EDU'bases mathématiques</title>
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      <title>Droites et Lecture graphique</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1798</link>
      <description>Cette série d'exercices permet aux élèves de travailler la lecture graphique de l'équation d'une droite. Le logiciel Geogebra est utilisé comme vérificateur de résultats. En effet les élèves entrent l'équation de la droite dans la zone de saisie de Geogebra et vérifient sur le graphique proposé par le logiciel que le résultat est conforme à la figure proposée dans l'énoncé.</description>
      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 12:05:07 +0100</pubDate>
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      <title>Élaboration d'une construction géométrique à l'aide d'un exerciseur</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1796</link>
      <description>Constructions géométriques mettant en &#339;uvre des compétences d'analyse, de choix implicite de propriétés en fonction des outils proposés par l'exerciseur</description>
      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 12:03:53 +0100</pubDate>
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      <title>Algorithmique : Mattiasevitch</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1812</link>
      <description>Activité en algorithmique pour la classe de seconde et plus généralement pour le lycée. Domaine : Les nombres, fonctions (équation de droite, fonction carrée).</description>
      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 11:59:28 +0100</pubDate>
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      <title>Programmes de calcul &amp; Fonctions associées à la fonction carrée</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1784</link>
      <description>Au cours de cette activité, les élèves travaillent sur des programmes de calcul qui les amèneront à découvrir des fonctions associées à la fonction carrée.</description>
      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 11:55:45 +0100</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1784</guid>
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      <title>Enchaînement de fonctions</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1412</link>
      <description>Composer deux fonctions simples analytiquement et graphiquement (lecture de coordonnées de points sur une courbe)</description>
      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 11:54:39 +0100</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1412</guid>
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      <title>Rapport d'aires : calcul intégral</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1407</link>
      <description>Etude d'un rapport d'aires délimitées par une parabole et deux tangentes</description>
      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 11:53:56 +0100</pubDate>
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      <title>Dérivation et récurence</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1774</link>
      <description>Il s'agit de déterminer l'expression de la dérivée n ième d'une fonction, en conjecturant d'abord la formule par "reconnaissance de formes algébriques" sur les affichages d'un logiciel de calcul formel puis de démontrer par récurrence la formule conjecturée.</description>
      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 11:52:27 +0100</pubDate>
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      <title>Evaluation de l'utilisation pertinente d'un tableur.</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1779</link>
      <description>Un travail spécifique sur l'évaluation : évaluation de l'utilisation pertinente d'un tableur pour résoudre un problème de mathématique, hors salle d'informatique mais avec l'aide de la calculatrice.</description>
      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 11:51:26 +0100</pubDate>
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      <title>Maîtriser les compétences essentielles sur l'algorithmique en Seconde</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1763</link>
      <description>Des exemples d'activités pour illustrer ces compétences</description>
      <pubDate>Tue, 26 Jan 2010 11:49:08 +0100</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1763</guid>
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      <title>Algorithme déterminant la nature d'un quadrilatère</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1785</link>
      <description>Connaissant les coordonées de 4 points A, B, C et D du plan, imaginer un algorithme puis un programme pour determiner si le quadrilatère ABCD est un parallèlogramme ou non.</description>
      <pubDate>Tue, 08 Dec 2009 12:01:13 +0100</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=aper&amp;id=1785</guid>
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