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    <title>Fil RSS d'EDU'bases physique-chimie</title>
    <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/</link>
    <language>fr</language>
    <lastBuildDate>Thu, 15 May 2008 20:59:34 +0200</lastBuildDate>
    <managingEditor>phy@education.gouv.fr (EDU'bases phy)</managingEditor>
    <description>Les plus récents enregistrements d'EDU'bases physique-chimie</description>
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      <title>Fil RSS d'EDU'bases physique-chimie</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/</link>
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      <title>TP pendule avec utilisation de l'EXAO</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3257</link>
      <description>Trouver les paramètres influençant la période d'un pendule.
Trouver un modèle mathématique pour le calcul cette période.
Trouver les limites de ce modèle</description>
      <pubDate>Thu, 15 May 2008 20:59:27 +0200</pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title>Savoir prévoir le sens d'évolution spontanée d'un système chimique</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3280</link>
      <description>Quotient de réaction à l'état initial, constante d'équilibre, prévision du sens d'évolution spontanée d'un système : tu maîtrises ? Vérifie le !

Les situations expérimentales nécessitent la connaissance des bases de l'oxydoréduction.  Si tu as besoin de les revoir,  un quiz  est disponible (fiche diagnostic)</description>
      <pubDate>Mon, 12 May 2008 16:02:16 +0200</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3280</guid>
    </item>
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      <title>Avancement d'une réaction</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3281</link>
      <description>À partir de nombreux exemples de transformations chimiques, tu devras :


    * Ajuster les nombres stoechiométriques de l'équation de la réaction ;

    * Compléter le tableau d'avancement.


Des aides sont disponibles tout au long de la démarche et tu peux te tester à nouveau mais avec des quantités de matière initiales différentes.</description>
      <pubDate>Mon, 12 May 2008 16:00:49 +0200</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3281</guid>
    </item>
    <item>
      <title>étude expérimentale du dispositif wiimote-ressort</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3272</link>
      <description>Activité expérimentale pour l'étude du dispositif solide-ressort en terminale S, où une Wiimote joue le rôle du solide, ce qui permet d'accéder à l'accélération de celle-ci en temps réel.</description>
      <pubDate>Mon, 12 May 2008 15:44:54 +0200</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3272</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Capteurs de position, de forces, d'angle en EXAO</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3274</link>
      <description>Il s'agit d'explorer les usages pédagogiques de dispositifs EXAO utilisant des capteurs dans le cadre des programmes du collège et du lycée et de proposer des séquences expérimentales innovantes. Outre les protocoles expérimentaux, les fiches à destination du professeur ou des élèves, ce dossier comprend des simulations reproduisant les manipulations, des exercices interactifs, des didacticiels sur les logiciels d'acquisition, des pistes pour valider des items du B2i à l'occasion de ces activité</description>
      <pubDate>Mon, 12 May 2008 15:43:02 +0200</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3274</guid>
    </item>
    <item>
      <title>SOS Physique Chimie</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3263</link>
      <description>Forum d'aide aux élèves, des pistes de résolutions sont fournies en réponse aux questions qu'ils peuvent poser à propos de leur travail à la maison.</description>
      <pubDate>Mon, 12 May 2008 15:40:22 +0200</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/phy/index.php?commande=aper&amp;id=3263</guid>
    </item>
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