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    <title>Canal PrimTICE</title>
    <link>http://primtice.education.fr</link>
    <language>fr</language>
    <lastBuildDate>Fri, 06 Mar 2009 12:59:09 +0100</lastBuildDate>
    <managingEditor>primtice@education.gouv.fr (administration PrimTICE)</managingEditor>
    <description>Ce répertoire de scénarios pédagogiques rassemble des descriptions d'usages des TIC dans l'enseignement primaire.</description>
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      <title>Canal PrimTICE</title>
      <link>http://primtice.education.fr</link>
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      <title>Devenir lecteur grâce et avec l'outil informatique</title>
      <link>http://primtice.education.fr/72</link>
      <description>Travail autour des albums de litterature jeunesse, à la fois en situation habituelle de classe, mais aussi aussi avec des exercices CLIC spécialement créés pour ce projet (vocabulaire, lecture des titres ...)</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:58:56 +0100</pubDate>
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      <title>Construire son carnet interactif en amont et en aval d'un séjour en classe de neige</title>
      <link>http://primtice.education.fr/1260</link>
      <description>Présentation du travail réalisé avant, pendant et après une classe de neige, en géographie et en expression écrite.</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:57:46 +0100</pubDate>
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      <title>Produire un album interactif individuel</title>
      <link>http://primtice.education.fr/1343</link>
      <description>Il s'agit pour chaque élève de créer un album personnel à la manière de Va-t-en Grand monstre vert d'Ed UMBERLEY.</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:53:18 +0100</pubDate>
      <guid>http://primtice.education.fr/1343</guid>
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    <item>
      <title>Éducation à l'environnement pour un développement durable</title>
      <link>http://primtice.education.fr/1328</link>
      <description>Acquisition des connaissances et des comportements ancrés dans une demande d'investigation des problématiques liés à l'environnement.</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:51:47 +0100</pubDate>
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      <title>Démenti d'une rumeur</title>
      <link>http://primtice.education.fr/1330</link>
      <description>On propose aux élèves un hoax (canular), qui leur demande de transmettre en chaîne, par messagerie électronique, une information (fausse, mais ils ne le savent pas !) à tout leur carnet d'adresse. Ce travail se prête bien à des élèves de CM1-CM2.</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:50:47 +0100</pubDate>
      <guid>http://primtice.education.fr/1330</guid>
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      <title>Arts visuels et TICE : les yeux</title>
      <link>http://primtice.education.fr/1338</link>
      <description>Projet de création d'une page de couleur où seront présentées au moins trois photos différentes des productions réalisées avec les « yeux ». Ce travail sera présenté en vidéo projection lors de l'exposition de fin d'année.</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:49:39 +0100</pubDate>
      <guid>http://primtice.education.fr/1338</guid>
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      <title>Comparaison de fractions</title>
      <link>http://primtice.education.fr/1341</link>
      <description>Séance de travail sur la comparaison de fractions entre-elles et avec un.</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:48:21 +0100</pubDate>
      <guid>http://primtice.education.fr/1341</guid>
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    <item>
      <title>Créer des « cahiers de littérature interactifs »</title>
      <link>http://primtice.education.fr/1342</link>
      <description>Il s'agit de créer des cahiers de littérature interactifs retraçant un parcours littéraire sur le thème des monstres; ces cahiers seront utilisés par les élèves sur les deux ordinateurs de la classe et gravés sur CD pour être emportés à la maison.</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:47:02 +0100</pubDate>
      <guid>http://primtice.education.fr/1342</guid>
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      <title>Créer un podcast à partir d'un projet d'écriture en Kamishibaï</title>
      <link>http://primtice.education.fr/1345</link>
      <description>Après avoir étudié un album, les élèves ont créé leur propre histoire, réalisé en art visuel des pages de kamishibaï, recherché et effectué les bruitages et numérisé certaines illustrations. Ils ont ensuite été enregistrés.</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:45:28 +0100</pubDate>
      <guid>http://primtice.education.fr/1345</guid>
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      <title>Les insectes de Crouchoumouche</title>
      <link>http://primtice.education.fr/78</link>
      <description>Création d&#8217;un livre semi-poétique et semi-scientifique sur les insectes et d&#8217;un diaporama</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2009 12:44:30 +0100</pubDate>
      <guid>http://primtice.education.fr/78</guid>
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