Dossier de presse du 03-01-2005 : historique et orientations sur la politique de l'éducation artistique et culturelle du ministère de l'éducation nationale (en annexe, textes de référence, programmes, dispositifs)
http://www.education.gouv.fr/actu/element.php?itemID=200412311637

EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
Enseignements élémentaires et secondaires.
Extraits du B.O. n°5 du 3 février 2005

LES OBJECTIFS GENERAUX
"L’éducation artistique et culturelle concourt à la formation intellectuelle et sensible des enfants et des jeunes. Elle vise à l’acquisition de compétences spécifiques dans les domaines artistiques enseignés ; elle joue un rôle essentiel en matière de valorisation de la diversité des cultures et des formes artistiques. Elle contribue à la formation de la personnalité et est un facteur déterminant de la construction de l’identité culturelle de chacun.
L’éducation artistique et culturelle renforce la dimension culturelle dans l’ensemble des disciplines ; elle permet l’acquisition de compétences transversales mobilisables dans d’autres domaines d’apprentissage. Elle conforte la maîtrise des langages, notamment de la langue française, en développant les capacités d’analyse et d’expression. Elle prépare ainsi au choix et au jugement, participe à la formation d’un esprit lucide et éclairé, et concourt à l’apprentissage de la vie civique et sociale. "

LES AXES PRINCIPAUX
- "L’éducation artistique et culturelle intègre les enseignements artistiques obligatoires et optionnels, des activités complémentaires articulées avec les enseignements, ou les prolongeant en dehors du temps scolaire. Elle associe le rapport direct aux œuvres, leur analyse et leur mise en relation avec les autres champs du savoir, ainsi que l’initiation à la pratique effective d’un art. Sa mise en œuvre est confiée au corps enseignant.[...]
- Le concours de l’artiste ou du professionnel de la culture trouve sa justification dans la mesure où il exerce une activité de création ou d’expression artistique, ou d’une parole propre aux métiers de la culture et non une activité d’enseignement. Il s’effectue en présence et sous la responsabilité de l’enseignant [...]
- Outre des enseignements, des approches croisées et des activités conduites dans le cadre de la classe, les projets en matière d’éducation artistique et culturelle intègrent des initiatives pouvant concerner des publics plus larges (école, quartier, commune, regroupement de communes etc.)" [...]

Signature :
Le ministre de l’éducation nationale,
de l’enseignement supérieur et de la recherche
François FILLON
Le ministre de la culture et de la communication
Renaud Donnedieu de Vabres

http://www.education.gouv.fr/bo/2005/5/MENE0500078C.htm
ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
Orientations sur la politique d’éducation artistique et culturelle des ministères de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et de la culture et de la communication
NOR : MENE0500078C
RLR : 501-6 ; 435-0
CIRCULAIRE N°2005-014
DU 3-1-2005
MEN - DESCO A9
MCC

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Date de mise en ligne du dossier initial : 2000