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Les compétences ont été définies dans le BO n° 11 du 13 mars 2008
"Ce C2i® niveau 2 vise à attester des compétences professionnelles communes et nécessaires à tous les professionnels de l’environnement et à tous les professionnels de l’aménagement du territoire dont l’activité principale s’inscrit dans une démarche de développement durable.
Circulaire n° 2008-1006 du 6 mars 2008

Ce référentiel fera bientôt l'objet d'une publication au BO et servira lors de l'expérimentation de septembre 2008 à septembre 2009 .
(Source : portail des C2i)

Il comprend 21 items répartis autour de 2 axes et de 5 domaines.

     I.  Compétences générales et transversales liées à l'exercice
        des différents métiers de l’environnement et de l’aménagement durables

A. Déontologie et aspects juridiques liés à l'usage des TIC dans le domaine de l’environnement et de l’aménagement durables
1. Respecter les obligations d'accès aux données environnementales ainsi que les droits d'usage associés
2. Respecter la législation sur la protection des œuvres numériques, des bases de données et des logiciels.
3. Mettre en œuvre les obligations légales et les recommandations de la CNIL et du CNIS.
4. Adopter un comportement responsable vis à vis des obligations générales et professionnelles et des
    règles déontologiques et éthiques liées à l'usage des TIC.

   II. Compétences et savoirs spécifiques et instrumentaux nécessaires à l’intégration des TIC
       dans les pratiques professionnelles des différents métiers de l’environnement et de l’aménagement durables

B1. Travail collaboratif et échanges de données
1. Adapter des ressources d'origines différentes afin de les mutualiser, de les exploiter ou de les
    transmettre.
2. Gérer le cycle de vie des documents et leurs versions.
3. Contribuer à un projet collaboratif professionnel en mettant en œuvre les bonnes pratiques.
4. Animer un projet collaboratif professionnel

B2. Méthodologie documentaire, recherche, évaluation et référencement
1. Identifier les sources d'informations juridiques, scientifiques, techniques et citoyennes du domaine.
2. Rechercher des informations dans des bases de données juridiques, scientifiques et techniques.
3. Évaluer la pertinence des résultats d'une recherche.
4. Mettre en oeuvre une veille documentaire.
5. Organiser l'information retenue pour la rendre disponibles

B3. Collecte, analyse, traitement des données et validation de l'information
1. Reconnaître la structure d'une base de données et les différents types de données associées.
2. Décrire une chaîne de traitement de données et identifier les outils adaptés à ce traitement.
3. Consulter, analyser, extraire, produire des données.
4. S'assurer de la validité technique et thématique des informations collectées ou produites.
5. Utiliser les données et les outils TIC dans un processus d'aide à la décision.

B4. Restitution, diffusion de la connaissance
1. Se référer aux normes et standards relatifs à l'édition et à la diffusion des documents numériques.
2. Se conformer aux règles de sémiologie en usage pour produire des documents graphiques.
3. Concevoir et réaliser des supports de communication adaptés au public visé.

En savoir plus sur le C2i
Voir : fiche du dossier
Textes réglementaires sur le C2i niveau 2 "Métiers de la santé"
 Voir : dossier "Textes réglementaires"