Un cycle de séminaires de travail pour recenser et
mutualiser les pratiques et dispositifs
"Dans le cadre de la procédure de soutien à l'édition
numérique, il est apparu nécessaire à la SDTICE d’organiser un cycle de
séminaires de travail pour recenser et mutualiser les pratiques et
dispositifs mis en place dans les établissements d’enseignement
supérieur pour la diffusion et l’utilisation des ressources numériques.
Le séminaire "Production et diffusion pour objet nomade
numérique dans l'enseignement "
est le premier d'entre eux.
Il a réuni à Paris, les
22, 23 et 24
janvier 2007, environ soixante dix participants,
représentants des Universités Numériques Thématiques, des Universités
Numériques Régionales et des établissements d’enseignement supérieur
ayant un dispositif de diffusion opérationnel via des outils numériques
nomades ou prévoyant d’en créer un très prochainement.
Au-delà du partage des connaissances, ce séminaire visait à amorcer la réflexion sur
les thématiques suivantes :
- les ressources numériques disponibles, attendues, et les parcours
d'utilisation de ces ressources pour les publics visés ;
- les outils et processus à mettre en œuvre pour la création de
ressources adaptées à la diffusion pour baladeur ;
- les moyens et méthodes de mobilisation de tous les acteurs techniques,
pédagogiques et administratifs pour une opérationnalisation rapide et
efficace des projets dans les établissements ;
- l’articulation entre les projets des établissement et les dispositifs
mis en place par l’Éducation nationale pour l’accompagnement à la
production et à la diffusion des ressources numériques;
- les types d’organisation souhaitables.
Les
travaux de ce séminaire déboucheront sur la rédaction d’un rapport de
synthèse, sorte de livre blanc, sur lequel pourront s’appuyer tous les
acteurs : ceux produisant ou diffusant déjà des contenus numériques par
les moyens susmentionnés et ceux souhaitant le faire dans un avenir pour
ou moins proche. Le document abordera donc aussi bien les aspects
techniques que les aspects organisationnels et pédagogiques."
Voir :
document Word, 18 p.
le programme et la liste
des participants
Source : SDTICE / Bureau C2.
