Ce dossier complète et actualise un document
de travail initialement conçu à l'occasion du 3ème salon Educatice pour
l'atelier "TICE et jeux sérieux pour l'enseignement :
" Des outils
pédagogiques numériques pour le futur ? Pour quels usages ?" (23
novembre 2007).
S'appuyant sur une sélection d'études,
d'articles et d'interviews, il rend compte du
phénomène des jeux sérieux, et plus généralement, des jeux vidéo,
sous divers angles. Il montre l'intérêt croissant qui leur est porté, y
compris au niveau institutionnel, et donne une idée de leur portée
pédagogique. Concernant les usages de l'enseignement, nous disposons
actuellement de peu de retours et la question reste ouverte.
Enquête sur les jeux dans les écoles
European Schoolnet effectue une enquête de grande envergure
pour la Fédération européenne des logiciels de loisirs (ISFE) sur
l'utilisation des jeux dans les écoles...
Voir :
Union européenne
Ludovia - Ax-les-Thermes (Ariège) - 27, 28 et 29 août 2008
Université d’été dédiée aux professionnels francophones du multimédia
ludo-éducatif et pédagogique:
Echanges professionnels, partenariats et
business, font de Ludovia un événement unique sur ce secteur et qui est
placée sous le patronage du Ministre de l'Education Nationale, Xavier
Darcos ."
Voir :
manifestations
Objectifs du dossier
- expliciter la notion de jeu vidéo en général et, plus
spécifiquement, de jeu sérieux ;
- analyser le phénomène des jeux vidéo sous divers angles
- indiquer les grandes lignes de la politique des jeux vidéo en France
et à l'international ;
- montrer quelques innovations technologiques (notamment au service des
handicapés) ;
- préciser le cadre juridique des jeux vidéo
- recenser quelques exemples de jeux sérieux avec divers publics ;
- signaler des sites spécialisés pour en savoir plus et proposer
quelques pistes de lecture.
Dossier réalisé par le centre de documentation de la SDTICE
(sous-direction des technologies de l'information et de la communication
pour l'éducation)
Mise en ligne : juin 2008
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