Présentation
Quelle place les technologies de l'information et de la communication occupent-elles dans  l'enseignement des langues ? Comment  sont-elles utilisées ? Quel est leur impact sur l'apprentissage ? 
En tentant d'apporter quelques réponses, ce dossier
- ne prétend pas traiter avec exhaustivité le vaste domaine des langues vivantes ;
- ne peut pas non plus échapper à la subjectivité de son auteur, même s'il a été conçu avec le souci de montrer une diversité de points de vue.

Ce dossier a été mis en ligne en 2001 à l'occasion de l'année européenne des langues.
Il a été actualisé jusqu'en 2006.

Contact : annie.bassinet@education.gouv.fr

Testez vos connaissances : 14 langues européennes Dialang propose au citoyen européen de tester ses connaissances dans 14 langues européennes, les onze langues européennes ainsi que l’irlandais, le norvégien et l’islandais. La lecture, la rédaction, la compréhension orale, la grammaire et le vocabulaire sont passés en revue pour aboutir à un diagnostic des compétences gratuit et assez complet. Ce projet est le fruit de la collaboration entre plus de 14 centres d’apprentissage de langues à travers l’Europe et a reçu le soutien de la Commission dans le cadre du programme Lingua.