FING
Fondation pour l'Internet Nouvelle Génération
http://www.fing.org/
La FING a mené en 2001 et 2002, avec
le soutien des ministères de l'Éducation Nationale d'une part, de la délégation
interministérielle à la Famille d'autre part, un travail
d'investigation sur le concept de "cartable électronique", ou
"cartable numérique". Après la publication de ce premier
ouvrage, elle poursuit cette recherche avec la Caisse des Dépôts et Consignations.
En juin 2004 est édité le rapport suivant :
Du
cartable électronique aux espaces numériques de travail.
Paris :
Documentation française (Les Cahiers pratiques du
développement numérique des territoires), 2004, 193 p.
Ce travail s'inscrit dans la perspective du "schéma directeur des
espaces numériques de travail" (SDET)
et de l'appel à projets commun ministère de l'Education / Caisse des
Dépôts (ENT 2003), démarches auxquelles la FING est associée.
La FING réalise aussi des synthèses d'études internationales sur le
sujet qui ont été conduites en Allemagne, Belgique, Canada,
Danemark, Espagne, États-Unis et Pays-Bas
http://www.fing.org/index.php?num=3973,2
BrailleNet
http://www.braillenet.org/
BrailleNet a été mis en place pour encourager à l'utilisation
d'Internet comme support pour l'éducation scolaire, universitaire et la
formation professionnelle des personnes handicapées visuelles.
3 types d'activités et d'actions : l'accès à l'information, l'accès
à l'éducation, l'accès à la culture.
Colloques organisés par BrailleNet
http://www.braillenet.org/colloques/colloque.htm
Concernant l'éducation, BrailleNet
- encourage tout développement technologique favorisant l'intégration
scolaire d'enfants handicapés visuels en milieu ordinaire,
- travaille avec le monde de l’édition pour développer de nouveaux
schémas techniques et juridiques de diffusion des supports de cours,
- coordonne un réseau d’établissements d’enseignement visant à étendre
au public des jeunes handicapés visuels les expériences de
"cartables électroniques" : projet ETAPE,
- est partenaire du projet européen
VICKIE.
ETAPE
Environnement Technologique Adapté Pour l'Enseignement aux élèves et
étudiants handicapés visuels
Le projet vise à étendre au public des jeunes handicapés visuels les
expériences et les applications mises en place autour du concept de
"cartable électronique ". En effet l’accessibilité de ces
nouveaux supports représente un enjeu important pour l’intégration
sociale et culturelle des personnes handicapées visuelles, à commencer
par l’école et l’université.
http://www.braillenet.org/etape/projet.htm
Café Pédagogique
http://www.cafepedagogique.net
Le Café pédagogique outre l'information toujours riche et pertinente
de son site se positionne en tant qu'acteur dans la recherche sur la
cartable numérique. A ce titre il a organisé avec le Conseil général des
Landes, le colloque "un collégien, un ordinateur portable" le 7 mai 2004
Les actes de Moliets sont téléchargeables :
http://www.landesinteractives.net/default.asp?page=pageEdito.asp&args=%3FIDPAGE%3D163&cnf=1|
http://www.cafepedagogique.net/dossiers/landes04/index.php
