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DOSSIER ARCHIVE  en novembre 2007

Manuel numérique

Sommaire

Bibliographie

Manuels scolaires Manuels et cartables numériquesÉdition universitaire numérique / Livres numériques / International

Édition universitaire numérique

     Études

SNE 
Édition universitaire et perspectives du numérique
Étude réalisée pour le Syndicat national de l'édition.
L'édition universitaire française : analyse des usages d'internet et du marché éditorial dans l'université française avec mise en perspective avec les universités d'autres pays notamment pays anglophones. État de l'art du numérique à l'université , conditions de développement et recommandations.

Minon, Marc ; Langlois-Meurinne, Arnaud  ; Neu, Eric. Édition universitaire et perspectives du numérique. Syndicat national de l'Edition (SNE) ; The internet institute (T2i), 2002. PDF, 90 p.
http://www.sne.fr/numerique/

Sommaire

1.  L'Université, au cœur du numérique
     - Vers un photocopillage numérique ?
     - Recours à la documentation gratuite
     - Perte de compétitivité internationale
     - Le scénario de la désintermédiation
     - Un risque de décalage avec l'université

2. L'édition universitaire française
     - Remarques préalables
     - Chiffres-clés
     - La situation de l'édition universitaire française
     - Évolution : une économie fragilisée

3. Le numérique et l'Université : état de l'art
     - Les revues
     - Les ouvrages

4. Les conditions de développement d'une offre numérique
     - L'apparition de modèles économiques innovants
     - L'émergence de modes efficients d'organisation des marchés

5. Recommandations
     - A destination des éditeurs
     - A destination des pouvoirs publics

Annexes
     - Ventilation par langue, support et discipline
     - Dégressif des 20 premiers producteurs, ventilés par disciplines, toutes langues confondues
     - Dégressif des 20 premiers producteurs francophones, ventilés par disciplines;

Maison des Sciences de l'Homme
Les usages et les besoins des documents numériques dans l'enseignement supérieur et la recherche

Sommaire

1. Environnement et expertise
    - synthèse documentaires
    - propos d'experts
    - étude d'usages à Milan l'Universita Degli Studi de Milan

2. Enquêtes de terrain
    - usages, , pratiques et représentations des acteurs universitaires face au processus de numérisation
      (Université Lyon 3)
    - acteurs et usagers du numérique en médecine et pharmacie, Université Lyon 1
    - usages des revues électroniques à l'université de Jussieu
    - audiovisuel

Les usages et les besoins des documents numériques dans l'enseignement supérieur et la recherche. Paris : Maison des Sciences de l'Homme
http://www1.msh-paris.fr:8099/html/activduprog/ZeEtudes_old/doc2b1.asp#1

     Dossiers, bibliographies

Livres électroniques et bibliothèques universitaires
Ce document 
- traite très brièvement des tablettes numériques et de leur usage en bibliothèque
- passe en revue les modèles d'ebooks aux Etats-Unis (en 2002)
- fait le point sur les offres d'éditeurs scientifiques (en 2002).
De nombreux liens.

Université de Rennes. Format PDF, 25 p.
http://www.scd.univ-rennes1.fr/ebooketext.pdf

Bibliothèques numériques : fiches d'Educnet
Dans le guide "Rechercher sur Internet" plusieurs fiches sont consacrées aux bibliothèques numériques.
En France :  bibliothèques numériques, catalogues en ligne 
Et aussi : en Europe, hors Europe, projets internationaux 

Educnet
http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/default.htm

Le livre électronique dans l’enseignement supérieur : bibliographie
Bibliographie réalisée à l'occasion de la journée Couperin du 4 mars 2004. Elle présente une sélection
- de références bibliographiques : articles, rapports et d'études
- de sites web : agrégateurs et portails, ressources et bibliographiques, listes de diffusion, plate-formes éditoriales, plate-formes institutionnelles

Couperin, 2004
http://couperin.cines.fr/elivre/Bibliographie.doc

     Projet Manum

Manum
Projet expérimental de bibliothèque numérique pour les étudiants en sciences humaines et sociales.
Projet soutenu dans le cadre de l'opération Campus numériques, Manum propose un service numérique aux étudiants de premier cycle en fonction d'objectifs éditoriaux, pédagogiques, économiques et techniques spécifiques.

Minon, Marc (rédacteur) ; Le Loarer Pierre (chef de projet). Projet expérimental de bibliothèque numérique pour les étudiants en sciences humaines et sociales. Rapport d'activités. Enssib, mai 2003
http://manum.enssib.fr/

Sommaire du rapport

1. Introduction 
    - le constat
    - les enjeux d'un offre éditoriale numérique (pédagogiques, économiques, culturels, organisationnels
    - Manum (partenaires et objectifs, études)

2. Numérique et ressources documentaires
    - Les différents types de "bibliothèques numériques" 
     (bases de contenus numériques, manuels numériques, collection d'e-books, outils de cours numériques)
      - Tendances et évolutions

3. Le concept
    - Les ressources documentaires dans les universités françaises
    - Les limites de la situation actuelle
    - Concepts et facteurs de succès 

4. Démarche proposée
     - Fonctionnalités
     - Schéma conceptuel et organisation

5. Modalités pratiques
     - Limites et obstacles potentiels
     - Nécessité d'une approche ambitieuse

Manum, le manuel numérique pour les sciences sociales
Mémoire rédigé dans le cadre du module d'initiation à la recherche en sciences de l'information, organisé pour les élèves-conservateurs à l'Enssib. Sous la direction de Jean-Michel Salaün, et de Pierre Le Loarer.

Balmon, Théodora ; Becdelièvre, Danièle ; Clot, Nathalie ; Illien, Gildas. Manum, le manuel numérique pour les sciences sociales. Rapport de recherche pour le diplôme de conservateur de bibliothèque. Ennsib, juin 2002, PDF, 101 p.
http://www.enssib.fr/bibliotheque/documents/dcb/M-2002-RECH-12.pdf

     Revues et articles

Document numérique
Une publication Hermès / Lavoisier : 4 numéros par an
Cette revue publie des articles qui concernent la gestion des documents. Dans ce cadre, il s'agit des documents vus comme supports ou comme finalité d'un processus. Cet aspect concerne les étapes du processus éditorial technique de workflow et de groupware et de reengineering des processus...
Les documents sont considérés sous leurs représentations les plus diverses : document image, document révisable, document structuré, document composé d'objets.
Les supports jouent un rôle important. Les outils nécessaires à chacune des étapes du processus éditorial sont décrits, ainsi que les aspects juridiques des documents numériques et les méthodes de mise en oeuvre.

http://dn.e-revues.com/

L'édition universitaire numérique : panorama et perspectives en sciences humaines et sociales
Dans un contexte d'évolution et d'intégration rapide du numérique dans l'édition universitaire, le secteur des sciences sociales et humaines (SHS), et plus précisément celui des manuels ne semble pas avoir trouvé de modèle de diffusion satisfaisant. Dans cet article, l'auteur tente de comprendre dans quelle mesure ce secteur se distingue des autres segments de l'édition universitaire et quelles hypothèses on peut formuler sur son développement futur."
"On décalage flagrant dans le développement d'une offre de contenus éditoriaux numériques entre les marchés français et américains... Face à cette offre restreinte des éditeurs francophones, les acteurs anglo-saxons ont développé une offre anglophone nettement plus fournie en contenus apparentés à des manuels numériques en SHS.... La proposition de développement d'une offre de contenus éditoriaux numériques universitaires autour d'un agrégateur semble une hypothèse de développement relativement cohérente et acceptée par plusieurs acteurs du domaine.

Epron, Benoît. BBF, n° 3, 2004, p. 49-54. Enssib, PDF, 6 p.
http://www.enssib.fr/bbf/bbf-2004-3/09-epron.pdf

Quelle offre éditoriale numérique pour l'usager « virtuel » des universités françaises ?
S'intéressant au contexte des universités françaises et à l'édition scientifique et pédagogique, cet article se propose d'aborder le nouveau paradigme de l'usager virtuel en interrogeant, d'une part, le développement de l'offre éditoriale numérique disponible pour les étudiants et pour les enseignants-chercheurs de ces universités et, d'autre part, en questionnant la synergie de ce développement avec celui de l'enseignement à distance. Les auteurs soulignent ensuite, dans le cadre de cet environnement, l'évolution du rôle des bibliothèques, distinguant les activités de Back Office et de Front Office. Deux priorités sont pointées dans le contexte français: le développement des liens avec l'enseignement et l'initiation de partenariats pour la constitution de fonds numériques. Le projet Manum est alors évoqué.

Chartron, Ghislaine ;  Minon, Marc. Communication, Pré-Conférence Satellite IFLA 2004, 18-20 Août 2004. Sur le site archivesic. PDF, 12 p.
http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/documents/archives0/00/00/10/48/sic_00001048_00/sic_00001048.pdf