Côtes d'Armor
Le département des Côtes d'Armor (CG22)
depuis la rentrée 2002 a décidé de mettre à disposition de certains élèves
un équipement informatique de pointe (portable, liaison Internet) pour
qu'ils puissent tisser ou garder un lien avec leur milieu scolaire.
D'abord mis en place pour les enfants malades afin est de leur permettre
de continuer à bénéficier d’un soutien scolaire en lien avec leur établissement
d’origine grâce à l’usage des nouvelles technologies de l’Information
et de la Communication, le dispositif a été élargi aux enfants déficients
visuels et aux handicapés moteurs.
Conseil Général des Côtes
d'Armor : Le cartable électronique pour les enfants malades
http://www.cg22.fr/index.asp?top=d&laliste=0;3124
Cet équipement est proposé également aux élèves en difficulté afin
de les aider à reprendre pied dans le milieu scolaire : sont concernés
155 élèves de 6ème et 27 professeurs d'un collège de Saint Brieuc,
classé en Z.E.P. (Zone d’Éducation Prioritaire), un certain nombre d'élèves
et professeurs de Collinée (15 professeurs et 40 élèves de 5ème), de
Merdrignac (16 professeurs et 60 élèves de 5ème), de Plouasne (19
professeurs et 32 élèves de 6ème) et de Plémet (19 professeurs et 43
élèves), tous les quatre classés en R.E.P. (Réseau d’Éducation
Prioritaire) et quatre S.E.G.P.A. en réseaux (Section d’Enseignement Général
de Pré-Apprentissage). Tous ces collèges ont à leur disposition, des
tableaux interactifs avec vidéo-projecteur, des logiciels, un accès au réseau
global de l'établissement avec la technologie Wi-Fi 802.11g, garantissant
du haut-débit ainsi qu'une mobilité complète dans le collège.
Conseil Général des Côtes
d'Armor : Les cartables numériques
http://www.cg22.fr/index.asp?top=d&laliste=0;2715
BrailleNet
BrailleNet a été mis en place pour encourager à l'utilisation
d'Internet comme support pour l'éducation scolaire, universitaire et la
formation professionnelle des personnes handicapées visuelles. Un
colloque a été organisé par l'association, à la Cité des Sciences et
de l'Industrie de La Villette, le 3 mai 2002, sous le titre : Livres et
Cartables Electroniques pour l'Intégration Scolaire des
Jeunes Handicapés Visuels
Les actes de ce colloque qui
s'est organisé autour de quatre sessions sont en ligne :
http://www.snv.jussieu.fr/inova/villette2002/prog.htm
Session 1
Introduction (Joël de ROSNAY)
Adapter et diffuser des manuels scolaires pour l'intégration des
jeunes handicapés visuels
L'édition adaptée : un problème résolu dans le Calvados. Comment
? A quel prix ? Pour combien de temps ?
Bibliothèques et édition électroniques au service des étudiants
handicapés visuels en Autriche
Session 2
L'accès aux mathématiques pour les étudiants aveugles
Produire automatiquement des livres scolaires en braille est-ce possible ?
Accessibilité d'une encyclopédie aux aveugles et aux malvoyants
Daisy, Les livres au format audionumerique
Homère, système haptique pour une découverte virtuelle de l'espace
Session 3
Louis Braille, l'innovateur
Le fossé entre l'édition courante et l'édition adaptée
BME, Braille Music Editor
Livres Electronique et Malvoyance
Projet TéDéVi : Télé-enseignement pour déficients visuels
Session 4
Le projet Etape : bilan et perspectives
Les expérimentations de cartables électroniques en France (table ronde)
Priorité pour l'intégration des personnes handicapées visuelles dans la
société de l'information de la communication.
