Un
seul terme en anglais : standard
Deux termes en français : standard, norme
Cette différence est parfois source de confusion...
Qu'est-ce
qu'un standard ?
Définition
Ensemble de recommandations développées et préconisées par un
groupe représentatif d’utilisateurs.
Acteurs
Voir :
Acteurs de la standardisation
Qu'est-ce
qu'une norme ?
Définition
officielle ISO
"Document établi par un consensus et approuvé par un organisme
reconnu, qui fournit, pour des usages communs et repérés, des règles,
des lignes directrices ou des caractéristiques, pour des activités ou
leurs résultats, garantissant un niveau d'ordre optimal dans un
contexte donné."
Pour Bernard Blandin
"la lecture attentive de cette définition soulève plusieurs questions :
- Qui établit le consensus, et en vertu de quelle légitimité ?
- A qui s’impose le "niveau d’ordre optimal" garanti ? A ceux qui ont établi le consensus, ou à d’autres ?
Si le "niveau d’ordre optimal" garanti s’impose à d’autres que ceux qui l’ont approuvé, est-il acceptable par ceux à qui il s’impose ?"
"Tant que la
norme concerne des objets techniques ou des procédés industriels, le
processus de normalisation peut se satisfaire d’un consensus entre
experts représentant les concepteurs de l’objet ou du procédé,
garantissant un résultat optimal obtenu avec l’objet ou par les procédés
aussi bien aux concepteurs qu’à ceux qui vont les utiliser ou les
mettre en œuvre.
Avec la normalisation des technologies de l’information, on ne
normalise plus un objet ou un procédé, mais la représentation numérique
de cet objet ou de ce procédé et les traitements que l’on peut
opérer sur ces représentations."
Blandin, Bernard. Les normes sur
les technologies de l’information pour l’éducation, la formation et
l’apprentissage. FFFOD – CESI. 23 juin 2003
Acteurs
Voir :
Organismes de normalisation
Pour faire face à
"l'infobésité"
"Le concept de métadonnées est antérieur à Internet et au
Web. Toutefois, c'est avec l'augmentation de l'édition électronique et
des bibliothèques numériques que l'intérêt mondial pour les
pratiques et standards de métadonnées a véritablement explosé. La
surabondance d'information - infobésité -, résultant de vastes
quantités de données numériques non différenciées disponibles en
ligne, explique cet intérêt soudain (...). L'adoption à grande échelle
de normes descriptives et de nouvelles pratiques pour les ressources électroniques
va améliorer la possibilité de trouver des ressources pertinentes dans
Internet."
Bibliothèque de l'Université
Laval (Canada)
http://www.bibl.ulaval.ca/DublinCore/usageguide-20000716fr.htm#1.1
En formation en ligne : les métadonnées
sont centrales au processus de la normalisation
Les spécifications dans ce domaine visent principalement à
- déterminer le nombre, la syntaxe et la sémantique des métadonnées
afin que leur description
soit indépendante du contenu lui-même ;
- faciliter la traduction des contenus en différentes langues
- développer une structure ou schéma de métadonnées qui favorise les
échanges ;
- élaborer un protocole léger (comme le http) pour faciliter les échanges
entre clients, serveurs,
de pair à pair, etc."
AUF. La normalisation de la
formation en ligne : enjeux, tendances et perspectives
http://profetic.org/file/norm-0210-d-RAPPORT.pdf
