Spécial USA  face au terrorisme Dossier archivé : 2001
	ACCUEIL /1. Écouter, en parler / 2. Pistes pédagogiques / 3. Sites institutionnels / 4. Médias /  5. Ressources documentaires / Sommaire détaillé

SOMMAIRE DETAILLE

1. Écouter, en parler...

1.1 Message du ministre de l'Éducation nationale
       Éditorial d'Educnet

1.2 Point de vue des psychologues et de psychanalystes

1.2.1 Site
1.2.2 Articles

1.3 Quelques réactions d'élèves

1.4 Quelques réactions d'enseignants

2. Pistes pédagogiques

2.1 Analyse de l'information en général

2.1.1 Avant tout garder son sens critique : identifier les sources, s'interroger
2.1.2 Sites proposant des dossiers ou des fiches pédagogiques 

2.2 Analyse des médias

2.2.1 Quelques pistes
2.2.2 Sites spécialisés 

2.3 Analyse de l'image et du son

2.3.1 Sites spécialisés
2.3.2 Émissions

2.4 Bibliographie

2.4.1 Analyse des médias : à propos des attentats du 11 septembre
2.4.2 Analyse des médias : à propos de la riposte américaine
2.4.3 Impact des images
2.4.4 Rumeurs, désinformation, propagande

3. Sites institutionnels

3.1 En France

3.1.1 Présidence de la République

3.1.2 Gouvernement

3.1.3 Autres sites publics

3.2 Aux États-Unis et dans d'autres pays

3.2.1 USA
3.2.2 Autres pays

3.3 Au niveau international

3.3.1 Organisations internationales
3.3.2 Institutions européennes

4. Médias : dossiers spéciaux

4.1 Presse française

4.1.1 Presse généraliste
4.1.2 Presse spécialisée

4.2 Presse internationale

4.2.1 En français
4.2.2 En anglais et dans d'autres langues

4.3 Répertoires de médias

Presse écrite, radios, chaînes TV

5. Ressources documentaires

5.1 Dictionnaires, atlas et SIG, encyclopédies

5.1.1 Préciser le sens des mots : dictionnaires
5.1.2 Se repérer : atlas, cartes, SIG
5.1.3 En savoir plus : encyclopédies

5.2 Ressources disciplinaires

5.2.1 Sites disciplinaires sur Educnet
5.2.2 Et aussi...

5.3 Sur des points particuliers

5.3.1 Risques de bioterrorisme
5.3.2 Enquêtes d'opinion

5.4 Bibliographie

5.4.1 Sur l'Afghanistan
5.4.2 Sur les armes NBC (nucléaires, bactériologiques, chimiques)