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XML DOSSIER ARCHIVE en décembre 2007 |
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4. Quelques exemples
Sur Educnet
Sur les sites académiques
Dans les Universités
Autres exemples
Actualités d'Educnet
Sur Educnet, les articles des actualités sont :
- saisis et modifiés à travers un formulaire
- stockés sous un format XML.
Le formulaire permet d'attribuer aux articles différents statuts :
- archives
- actualités récentes
- dernières nouvelles.
Les fichiers XML permettent de générer automatiquement les pages d'actualités en pages HTML selon les divers statuts.
http://www.educnet.education.fr/actu/default.htm
Groupe disciplinaire SES
"En adoptant graduellement la technologie XML, le groupe disciplinaire de sciences économiques et sociales de l'Académie de Bordeaux ne cherche pas seulement à bénéficier des retombées de ce langage de marquage des données.
Les enseignants et formateurs investis dans le site web vont en effet être les acteurs volontaires d'une expérimentation indissociablement sociale et technologique, destinée à mesurer les conséquences de XML, dans les manières de travailler, d'appréhender les données, et de sélectionner une option technologique définitive pour la mise à disposition de contenus pédagogiques."
http://www.ac-bordeaux.fr/xml/Un exemple de DTD
Esquisse de DTD capitalisée dans le cadre de la mise en place du Guichet Unique de l'académie de Grenoble.
http://www.ac-grenoble.fr/CARMI-Pedagogie/DTDeducation.htmCréation de pages en XML/XSLT
Sur le serveur de l'académie de Nancy-Metz, M. Schneider a mis en ligne une présentation technique sur la création de pages en XML/XSLT. L'objectif de ce document est de servir d'appui à l'équipe de développeurs de l'académie qui ont pour directive de réaliser leurs futurs projets en XML.
Au sommaire : généralités (pourquoi XML dans le développement d'un site Web ? les espaces de nommage. installation de l'interpréteur de XSLT sous i.e.5). Exemples de base par ordre croissant de difficulté (fichier XML - fichier XSL - détails d'une branche - boucle - filtre - tri - fonctions du XSLT). La DTD. Des scripts pour la présentation. Le DOM pour XSL ou pour DHTML. Les modèles
http://www.ac-nancy-metz.fr/services/PresentationXML/Presentation.htmN'hésitez pas à signaler d'autres références sur les sites académiques : dossiers en ligne, signalement d'applications...
Diffusion électronique de thèses
Structuration des thèses
Sur le site de la sous-direction des bibliothèques
(ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche)
Afin de permettre leur diffusion rapide, les thèses doivent être rigoureusement structurées. Un modèle de document déchargeable a été mis au point pour aider les doctorants dans cette tâche lors de leur rédaction.
http://www.sup.adc.education.fr/bib/Cyberthèses
La coopération des établissements partenaires s'appuie sur les modes de fonctionnement et de répartition des compétences propres à Internet. La chaîne de production assure la conversion des thèses fournies par les doctorants vers des fichiers aux formats SGML pour l'archivage, HTML, XML et PDF pour la diffusion. L'objectif du site est d'assurer une meilleure diffusion et une meilleure visibilité des travaux de recherche effectués au sein des établissements partenaires
http://www.cybertheses.org/cybertheses/cybertheses.htmlGrisemine
Projet de bibliothèque numérique de littérature grise francophone à diffusion internationale
Une première étape pour la chaîne documentaire
- Référencement : "La notice catalographique est saisi au format XML, conformément à la DTD MARC fournie par la bibliothèque du Congrès. Elle pourra devenir l'en-tête d'ultérieurs documents structurés XML"
- Visualisation par Internet : sur le site, la consultation de la notice XML donne accès au document en texte intégral, restitué dans sa mise en page d'origine".
http://bibliotheques.univ-lille1.fr/default.asp?bustl/grisemineVoir aussi sur Educnet
dans le guide "Rechercher sur Internet", la fiche : thèses électroniquesUniversités de l'Ouest-Atlantique : norme Sup-XML
Une initiative inter-régionale de base de données harmonisées et inter-opérables
Les 9 universités de l'Ouest Atlantique lancent un réseau de base de données harmonisées et inter-opérables, de façon à offrir, au travers d'un portail Web inter-régional, une plus grande visibilité de leurs formations et de leur activité de recherche.
Elaboration de la norme Sup-XML
Norme de communication pour la formation et la recherche dans l'enseignement supérieur
Sup-XML est constitué de 3 éléments correspondant aux phases de sa mise en place :
- le format commun de description XML
formalisé par une DTD (Document Type Definition) avec laquelle l'établissement pourra décrire ses informations
- le protocole de déclaration
qui permet à un nouvel établissement membre d'un portail de s'identifier auprès de celui-ci afin d'être pris en compte dans les requêtes. Il s'agit d'un fichier XML précisant son identité, ses structures et les URLs permettant d'effectuer ces requêtes. Ce fichier sera mis à jour à l'initiative de l'établissement
- le protocole de requêtes
décrivant le processus qui permettra au portail d'aller chercher les informations dans les sites membres pour les agréger et les offrir à la consultation.
http://www.sup-xml.org/pcpesfonct.htmLire le communiqué de presse
http://www.sup-xml.org/Communique%20de%20presse%20RUOA.doc
Groupe XML de l'ABF
Groupe de l'Association des Bibliothécaires Français
Concertation sur l'information bibliographique enrichie entre les bibliothécaires et leurs fournisseurs de systèmes et de données.
Contexte général. Les différents projets.
http://www.abf.asso.fr/enrichi/Les signets de la BnF.
http://www.abf.asso.fr/enrichi/avenirformats/xmlbnf/Répertoire des schémas XML
De nombreux services de l'administration ont dès à présent choisit XML comme standard de référence visant à faciliter l'interopérabilité de leurs systèmes d'information et faciliter les échanges. Les schémas XML et DTD issus de ces réflexions ont vocation à être publiés dans le répertoire s'ils présentent un intérêt général.
Plusieurs domaines sont couverts :
- domaine documentaires
- domaine juridique
- service aux professionnels.
http://www.atica.pm.gouv.fr/XML/repertoire.shtmlMeilleurs pratiques et projets
http://www.atica.gouv.fr/XML/meilleurespratiquesxml.shtml
