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Suite au bilan très positif de l'expérimentation nationale ayant trait aux images numériques et aux matériels nomades en E.P.S., un projet tout à fait novateur pour l'intégration des assistants personnels dans l'enseignement de l'E.P.S. a été lancé par la sous-direction de la technologie lors du rassemblement annuel des Interlocuteurs Académiques pour les Nouvelles Technologies Educatives en E.P.S qui se déroula à Montpellier en novembre 2003.
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