Pistes pédagogiques

 

Les textes

Le retour de Jacques ", extrait du Cahier gris
- Comparer les attentes réciproques du père et du fils et la réalité des faits.
- Définir le rôle de Mademoiselle et d'Antoine par rapport à M. Thibault.
- Montrer l'importance du décor, de l'environnement sur le père et le fils.

La parabole de l'enfant prodigue ", extrait du Cahier gris, que l'on peut rapprocher du texte de l'Évangile selon St Luc
- L'abbé Vécard : son expérience, son habileté, ses talents de metteur en scène.
- La parabole "tronquée" de l'Enfant prodigue : expliquer le but de l'abbé Vécard. Comparer avec le texte complet de l'Évangile).
- Rôle du Père et du Fils dans la Parabole : sur quel personnage l'abbé Vécard met-il l'accent ?

La mort du père ", extrait de La mort du père
- M. Thibault : le portrait du malade et du père.
- Jacques : l'adulte et le fils " délivré "
.

Les tableaux de Greuze : leur influence sur les extraits des Thibault

- Le Fils ingrat peut être associé au premier extrait des Thibault puisque dans cette scène, M. Thibault chasse son fils de sa vue et l'enferme au Pénitencier. Le Fils puni peut être associé au troisième extrait des Thibault puisque Jacques revient trop tard pour que son père et lui puissent se comprendre et faire la paix. D'autre part Le Fils puni est cité dans le premier extrait des Thibault comme un modèle de repentir et la gravure, nous dit-on, est accrochée au mur du salon .

- Le travail du peintre : étude comparative de l'esquisse et du tableau définitif (cf. critique de Diderot sur les deux esquisses et regard sur les tableaux : énumérer les modifications, les suppressions, les corrections...).

- Réflexions sur le goût d'une époque : " le pathétique moralisateur ".

- Réflexions sur la " critique " de Diderot : critique émotionnelle et subjective, le parti pris (cf. l'opinion sur Boucher, le style déclamatoire...).