Cette page et les suivantes ont pour objet d'offrir quelques informations pratiques à tous ceux qui s'intéressent à la mission Banquise du point de vue de ses applications pédagogiques. Présentation générale :
En liaison avec des laboratoires du CNRS, différentes expérimentations ont été réalisées pendant la mission. Les mesures et les observations effectuées ont été transmises soit par le sytème ARGOS soit par le système Iridium, puis mises en ligne sur le site www.jeanlouisetienne.fr, destiné à jouer le rôle d'une passerelle entre la mission et l'Education. La dimension éducative: La problématique du réchauffement climatique est en elle-même est un sujet d’importance et il est utile de sensibiliser les élèves à l’impact des activités humaines sur l’atmosphère terrestre. La préparation et le déroulement de la mission ont permis d'induire de multiples activités pédagogiques disciplinaires ou transdisciplinaires, de l’école au lycée, sur des thèmes variés. Pour mener à bien ces travaux pédagogiques, le ministère de l'Education nationale et le ministère de la Recherche (Direction de la Technologie) ont contribué à la mise en place des outils nécessaires :
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