La
situation géographique du collège a permis cette étude. La dune et son environnement
proche apparaissent comme un point de rencontre de phénomènes météorologiques et
marins.
Au delà des simples observations, c'est le
concept même de l'accumulation de sédiments qu'il est possible d'exploiter.
L'accumulation du sable n'a duré, ici, que
trois semaines et les strates se sont formées en temps court, ce qui nous a facilité la
tâche. La strate, apparaît comme le témoignage d'un instant ou d'une période; c'est
là qu'il faut chercherà élargir le champ du travail entrepris. Les applications
directes avec les programmes disciplinaires de collège sont difficiles. C'est plutôt aux
T.P.E des lycées qu'il faut songer et aux nouveaux itinéraires
de découverte des collèges.
Le travail documentaire et les recherches
sur Internet permettent d'élargir le champ de l'expérimentation. |
