Objectifs et démarche pédagogique

Cette étude se rapporte principalement à l'enseignement de la géographie en classe de seconde, à propos de l'étude du thème "L' inégale réponse des sociétés aux risques et aux catastrophes", pour ce qui se rapporte aux conséquences d'un cyclone dans un pays riche.

La démarche consiste à analyser un ensemble de documents tels que les cartes, les données statistiques, les images satellitales... Ce travail peut impliquer une approche pluridisciplinaire pour traiter certains aspects.

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