Un exemple d'interaction océan-atmosphère :
les cyclones tropicaux

 

Le cyclone Bonita a affecté le sud-ouest de l'océan Indien du 5 au 14 janvier 1996. Des images des satellites NOAA, des documents du centre des cyclones tropicaux de La Réunion, le logiciel "cyclone", ont été mis à disposition à des fins pédagogiques par Météo- France, centre de La Réunion.

 

Ci-dessus : cyclone Bonita au nord de la Réunion (image acquise par un satellite NOAA)

 

Voici quelques documents permettant d'étudier les sujets suivants :

Voir aussi :

 

Ces documents peuvent être exploités en collège dans le cadre du thème de convergence n°3 "Météorologie et climatologie" pour servir de support à une étude sur la prévision des cyclones et la prévention des risques.

En classe de seconde, ces documents peuvent être exploités en SVT comme supports d'exercices mettant en évidence :

  • Les rôles de la température et de la pression dans la naissance des mouvements atmosphériques verticaux et horizontaux,
  • le rôle de la force de Coriolis (comparer les cyclones Bonita et Andrews)
  • les transferts énergétiques.
    Pour en savoir plus sur les ressources documentaires associées à cette étude.

sommaire