Indicateurs et prospectives

L'enquête ETIC

L’Enquête sur les Technologies de l’Information et de la Communication (ETIC) est une enquête nationale est destinée à fournir des indicateurs sur les TICE dans les écoles, collèges et lycées publics au niveau de l’équipement, l’infrastructure, les moyens humains, les services numériques, la sécurité des mineurs face à internet, la formation des enseignants et plus globalement tous les aspects TIC qui font l’objet de priorité ministérielle. ETIC est pilotée par la Sdtice et la mise en œuvre est confiée au pôle national de compétence informatique de l’académie de Nancy-Metz.

Il existe deux questionnaires distincts, l’un pour le primaire à destination de toutes les écoles publiques, l’autre pour le second degré à destination de tous les collèges et lycées publics.

A partir des résultats de cette enquête, des indicateurs sont calculés, destinés à être utilisés pour :

• répondre aux demandes externes (presse, éditeurs, questions parlementaires) ou à celles du cabinet ministériel,
• dialoguer avec les collectivités territoriales en charge de l’équipement et de la maintenance en matière de TICE.
• pour l’évaluation des politiques TICE aux différents échelons du système éducatif (géographiques et administratifs).
• Pour l’alimentation du chapitre 2.10 du RERS publié par la Direction de l’Evaluation, de la Prospective et de la Performance.

 La Sdtice est actuellement maître d'ouvrage pour une rénovation de l’enquête permettant notamment
- d’intégrer ses résultats à des tableaux de bord dédiés aux différents acteurs
- et de récolter un maximum de données automatiquement à partir des applications « métier ».

Les études

La Sdtice alimente la réflexion sur l'usage des TICE.

• Elle initie des enquêtes concernant les pratiques et leurs plus values. Des analyses et des études sont régulièrement effectuées à sa demande pour repérer les évolutions de l'usage des TIC dans l'enseignement.
• Elle pilote une réflexion inter-académique sur l’élaboration de tableaux de bord (et indicateurs associés) pour le pilotage des TICE aux différents les échelons géographiques et administratifs

• Elle contribue à des études nationales et internationales en renseignant certaines enquêtes européennes liées aux TICE pour la France, notamment Eurydice
• Elle participe à des études de la DEPP sur l’utilisation des TIC (en lien l’étude de 2008 quand elle sera publiée)

Les séminaires

Dans le cadre de ses actions de veille, chaque année, la Sdtice organise des colloques, séminaires de réflexion ou diverses manifestations sur les enjeux du numérique pour l'éducation.