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mise à jour : déc. 1999 |
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Une étude Serge Pouts-Lajus et Sophie Tiévant (OTE) - décembre 1999
L’étude porte sur l’ensemble des usages des TICE dans les établissements mais aussi sur des catégories spécifiques d’usages et d’usagers. Les études monographiques sont précédées d'une synthèse qui aborde les questions relatives aux attitudes des enseignants, à la création de sites Web d'établissements, à l'emplacement des machines et à la gestion des parcs informatiques.
Présentation et synthèse : format doc : 70 Ko
Monographies
Trois écoles du nord de l’Ardèche : Les écoles d’Eclassan, de Saint-Clair et de Saint-Alban d’Ay ont été équipées de postes de visioconférence ou d’accès Internet dans le cadre de l’opération des inforoutes de l’Ardèche. La monographie analyse les usages pédagogiques de ces outils ainsi que la production coopérative par une quinzaine d’écoles d’un bulletin d’informations locales diffusé par Internet. Format doc : 1,65 Mo
Le collège Guy Môquet à Gennevilliers : Situé dans une zone urbaine difficile, le collège est équipé, depuis plus de 10 ans, d’une salle informatique dans laquelle se tiennent certains cours et un club informatique. Format doc : 985 Ko
Le lycée Lapérouse à Albi :Le cas de ce lycée " ordinaire " est suivi depuis trois années scolaires. La monographie analyse l’évolution et la nature des usages par les élèves dans le cadre du centre de documentation ainsi que les différentes attitudes des enseignants. Format doc : 5,76 Mo
Le lycée Henri Poincaré à Nancy :L’analyse porte sur l’usage des technologies dans le cadre de l’option cinéma-audiovisuel avec des compléments d’observations relatifs à l’option histoire des arts dans le même lycée et au lycée Jean-Baptiste Say à Paris. Format doc : 1,15 Mo
Pour mémoire, en téléchargement : les deux monographies réalisées au cours de l'année scolaire 1997/1998 dans l'école de Piquecos et le lycée Lapérouse à Albi : Les deux études : format doc : 250 Ko
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