Educatice 2009

Table ronde "ENT et services numériques : conduire et accompagner le changement"

Parmi les 4 conférences proposées par la SDTICE sur le salon Educatec/Educatice 2009, une table ronde était consacrée aux ENT et en particulier aux problématiques d'accompagnement des changements liés aux ENT.

Le compte-rendu de cette table ronde est disponible ici.

Journée "Porteurs de projets ENT" du vendredi 20 novembre 2009

Dans le cadre de la manifestation d’Educatice 2009, la journée « Porteurs de projet ENT » organisée par le MEN et la Caisse des Dépôts a rassemblé près de 120 représentants des porteurs de projet ENT (collectivités territoriales et services déconcentrés de l'Etat).

Elle avait pour objectifs :

• La mutualisation des expériences et des bonnes pratiques de déploiement, pour une généralisation des ENT à l'ensemble du territoire
• La poursuite de la réflexion collective sur les enjeux et les modalités de la généralisation des ENT et de leurs usages.

La matinée a été consacrée aux problématiques de la généralisation des ENT : pourquoi généraliser, comment généraliser ?

• Pourquoi généraliser  ? Alain Séré, IGEN, a répondu à la question des enjeux pour le système éducatif.
• Quoi généraliser ? Pour avoir un langage commun, il faut se mettre d'accord sur ce qu'on entend par "ENT". Quelles différences entre ENT, solution ENT et projet ENT ?
• Comment généraliser ? Si l'ENT est le résultat d'un projet territorial/académique, il est avant tout un projet pour l'établissement scolaire. Trois "équipes" sont venues témoigner de leur expérience :

1.  Pour l'académie de Nancy-Metz, Pascal Faure - CTICE, Véronique Zaercher-Kech - IA-IPR de Lettres, Michel Biedinger - conseil général de Meurthe et Moselle et François Schuller - conseil régional Lorraine (excusé) : ils ont présenté l'histoire de leur projet ENT, ainsi que les modalités du déploiement et les moyens mis en oeuvre pour accompagner les changements.
2. Pour l'académie de Clermont-Ferrand, Pierre Danel - CTICE, a décrit les particularités de l'ENT Auvergne dont le marché de généralisation arrive à terme en 2010. Il décrit un développement, par palliers, des usages de l'ENT, synonyme d'un véritable succès du projet.
3. Une équipe d'établissement de l'académie de Strasbourg est venue présenter les modalités de déploiement de l'ENT dans l'établissement scolaire. Patrick Reeb - CTICE, a ouvert la présentation en décrivant le contexte et le dispositif académique existant. Colette Perret, proviseur du lycée Bartholdi à Colmar , a précisé le rôle tout particulier du chef d'établissement pour vaincre les resistances aux changements liés à l'arrivée de l'ENT et insisté sur l'outil de pilotage que constitue un ENT. Robert Domagala, enseignant au lycée Bartholdi, a présenté sa vision d'enseignant et de parent d'élève. La voix de Daniele Alix, administrateur ENT au lycée Bartholdi, excusée le 20/11, a été portée par P. Reeb.

Des outils pratiques, réalisés en partenariat entre la Caisse des dépôts et le MEN, ont été proposés aux participants :

 ► Fiches "Le déploiement territorial d'un grand projet educatif : les Espaces Numériques de Travail"

 ► Films réalisés à partir des Explorcamp de Ludovia 2009. Deux films sont actuellement en ligne : 

 Kit de déploiement pour les chefs d'établissement : l'expérience du projet Cyber collège 42.

Intégration de l'ENT dans le projet d'établissement : vers de nouvelles pratiques ?