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Présentation
L'Ecole Nationale de E-Learning Médical de l'Université Médicale Virtuelle Francophone propose de mettre en place une école de formation à l'utilisation des TICE pour l'enseignement médical par un dispositif de FOAD constitué à partir de 2 expertises :
1. d'une part l'expertise acquise en 2001 et 2002 par l' UMVF à travers l'organisation de séminaires présentiels et d'ateliers, enrichis par l'accès à des documents multi médiatisés (vidéo - streaming) et dans certains cas, par des interactions synchrones de type visio - conférences.
2. d'autre part l'expertise du CNED, par son école d'Ingénierie de la Formation à Distance, en matière d'ingénierie pédagogique, de méthodes, d'outils et d'actions de formation le tout exclusivement mis en œuvre dans le cadre de la FOAD. 6 DU et DIU de pédagogie médicale existent en France : Reims, Toulouse, Bordeaux, Pays de Loire, Rouen - Bichat, Lyon.
Leurs responsables sont d'accord pour proposer à leurs étudiants inscrits,enseignants et futurs enseignants [internes, chefs de clinique, AHU, PH,MCU, PU- PH], une offre de formation complémentaire aux techniques du E-learning et aux méthodes d'intégration des TIC dans les pratiques d'enseignement, touchant ainsi plus d'une centaine d'étudiants par an.
Par effet de démultiplication, les enseignants formés auront dans chaque CHU une trentaine de nouveaux assistants chefs de
clinique à former à leur tour tous les ans.
Chaque période de formation est constituée de séances en présentiel, articulées avec des périodes de travail personnel tutorisé à distance sur des plates-formes d'ingénierie pédagogique.
Le développement et l'animation de cette plate-forme d'ingénierie pédagogique permettent ainsi une mutualisation des outils au plan national, tout en préservant un haut degré d'autonomie pour les établissements participants. Le champ thématique sera
exclusivement celui des formations médicales.Les finalités du projet sont :
1. apporter une formation initiale et continue en pédagogie médicale intégrant les TICE.
2. mettre en œuvre des dispositifs de formation continue s'appuyant sur les TICE en coordination avec des structures
nationales de la formation médicale continue.
3. permettre l'accès à ces formations à tous publics francophones, particulièrement hors hexagone en utilisant toutes les
ressources proposées aujourd'hui par les TICE.
L'objectif consiste à :• élaborer des modules de formation et les services d'accompagnement qui leur sont nécessaires (tutorat par communication synchrone et asynchrone) pour des médecins formateurs,
• constituer une banque de données de cours, d'éléments documentaires, d'illustrations et d'animations, au service des actions identifiées ci-dessus.
• permettre aux enseignants en médecine de concevoir, produire et utiliser, dans un contexte pédagogique, des
méthodes de l'enseignement « numérique », à distance et en ligne.
Offrir les ressources documentaires et les informations nécessaires à l'approfondissement des connaissances pédagogiques adaptées à l'usage des TICE pour ceux qui souhaitent devenir experts en ce domaine.
Etablissement de rattachement : Université Pierre et Marie Curie - Paris VIListe des partenaires :
Établissements publics d’enseignement supérieur
N° 1- Université Pierre et Maris Curie - Paris VI
Autres organismes publicsAutres organismes publics (Partenaires)
N° 2- CNED - EIFADNombre total des partenaires (établissement porteur compris) : 2
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